“التربية والتعليم” تنفذ ورشة تدريبية للمرحلة الثانية بمنظومة الإجادة لقياس الأداء الفردي

وهج الخليج – مسقط

نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الرئيسية بمنظومة إجادة لقياس الأداء الفردي بالتعاون مع المديرية العامة للشؤون الإدارية صباح أمس الثلاثاء ورشة تدريبية للمرحلة الثانية بمنظومة الإجادة لقياس الأداء الفردي، وذلك بمسرح الفرقة الموسيقية الكشفية.

وتستهدف الورشة التدريبية ما يقارب 150متدربًا ومتدربةً من رؤساء فرق منظومة قياس الأداء الفردي والإجادة المؤسسية بديوان عام وتعليميات المحافظات، وشاغلي الوظائف الإشرافية بديوان عام الوزارة من مدراء الدوائر والمدراء المساعدين ورؤساء الأقسام.

وحول أهمية تنظيم الورشة التدريبية قال خالد بن عبدالله البلوشي رئيس قسم البرامج التدريبية: يأتي تنفيذ هذه الورشة استكمالًا للعمل بالمرحلة الأولى بمنظومة اجادة لقياس الأداء الفردي، التي استهدفت رؤساء الفرق وعدد من المدربين بالمحافظات التعليمية وديوان عام الوزارة من خلال حضور الورش التدريبية التي نفذها وزارة العمل، وتهدف هذه الورشة الى نقل إثر التدريب للمستهدفين حول العمل على مراجعة الخطط وآليات التقييم والتغذية الراجعة، ومواءمة المؤشرات والمستهدفات، وآلية إسقاط الأهداف بالنظام، ومعالجة الأداء المتدني ومجموعة من المهارات والمعرفة في ذات الشأن بمنظومة إجادة لقياس الأداء، وتؤكد اللجنة الرئيسية بمنظومة إجادة لقياس الأداء على أهمية انجاز ما يتطلب منهم في الفترة الحالية من تقييم الأداء للدورة الأولى ورفع الخطط الفردية للدورة التقييمية الثانية.

وتتضمن الورشة التدريبية تقديم ورقة عمل بعنوان ” دور المسؤول المباشر من مراجعة الأهداف إلى تطوير وتحسين الأداء”، التي أعدها فريق إجادة بالوزارة، ويقدمها كلًا من الدكتور احمد الحضرمي، والدكتورة فاطمة الحمادية، وخالد عبدالله البلوشي، وهلال العامري، وتناقش أربع محاور رئيسية وهي أهمية الموائمة في تحسين الأداء التنظيمي، ومتابعة تنفيذ الخطط وتقييمها، والتغذية الراجعة، ومعالجة الأداء المتدني.